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  Flipping Classroom  como metodología  El flipping clasroom es una técnica educativa que consiste en dejar la carga teórica educativa en las horas extraescolares, de forma que el alumnado llegue a la clase con los conceptos aprendidos. Con este método el profesor empleará sus horas de clase para resolver dudas y proponer ejercicios que consistan en la colaboración entre los alumnados. Con esta metodología se pretende hacer las clases más dinámicas. Si aplicamos esta técnica en clase, considero que lo ideal sería repartir la carga teórica en diversos grupos. Por ejemplo, cada grupo podría especializarse en un apartado de la asignatura. Una vez se envíe la práctica correspondiente a ese apartado, será el grupo que se ha estudiado ese apartado el encargado de corregirla en la clase. De esta forma, sería el propio alumno el protagonista de las clases, lo que favorecería la atención del resto de los alumnos. Otra cosa que se puede hacer es transformar el apartado teórico ...

El método de blended learning , también conocido como aprendizaje mixto o híbrido, combina elementos de la enseñanza presencial con la enseñanza en línea. Este enfoque permite a los estudiantes participar en actividades de aprendizaje tanto en el aula física como a través de plataformas en línea, lo que ofrece flexibilidad y personalización en el proceso educativo.  Como alumnos del grado de español es inevitable que nos replanteemos a lo largo de la carrera cómo seríamos nosotros de profesores, nuestra salida laboral predilecta, ahora bien, ¿de qué forma podríamos incorporar una metodología semipresencial al aula de literatura? En primer lugar, la clase presencial ; aprovecharíamos las clases presenciales para explorar aspectos complejos de la literatura, realizar actividades de colaboración entre compañeros y recibir retroalimentación en tiempo real, además de resolver dudas complejas de plantear de forma telemática, especialmente de cara a las pruebas de evaluación. No obstante,...

 Recursos y herramientas TIC En mi opinión, las TIC han cambiado todo el panorama educativo en los últimos veinte años. Ha permitido el acceso a una gran cantidad de recursos de forma instantánea, lo que acelera enormemente la parte más tediosa de una investigación: esperar para recibir el artículo que deseas. Actualmente, y si echo un vistazo atrás a los años de carrera, yo no concibo prácticas donde sesenta personas tuvieran que ir a la biblioteca necesitados de consultar el mismo libro. Tendrían que organizarse entre todos para poder consultarlo, algo que ya no sucede gracias a los recursos TIC, que nos permiten el fácil acceso a la información de forma simultánea. Este es el listado de las aplicaciones que más he usado usado a lo largo de la carrera:     -Dialnet. Es la plataforma por excelencia para una primera búsqueda sobre algún artículo de investigación. En esta web están indexados la gran mayoría de los artículos de investigación, de forma que resulta fácil aver...

Bibliotecas online: The Internet Archive: Es una biblioteca digital sin fines de lucro que alberga una gran cantidad de contenidos históricos, como libros, música, videos y sitios web archivados. Es interesante consultar esta página para encontrar libros que típicamente serían difícil de consultar en persona. Por ejemplo, recientemente utilicé The Internet Archive para consultar una serie de diccionarios necesarios para realizar un trabajo final.  Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes: Sin duda el recurso más utilizado y querido por cualquier interesado en literatura y lengua española, ya sea estudiante, investigador o simple aficionado. Se trata de una vasta biblioteca online en la que podremos encontrar no solo obras de autores españoles y latinoamericanos, sino también trabajos relacionados con el tema, artículos, biografías y vídeos. Se trata de una herramienta que a lo largo de la carrera hemos utilizado mucho todos, no solo para consultar obras de lectura obligatoria, sino ...